Transferleistung statt Wissensvermittlung: Erfolgreiches Lernen in Organisationen

Die Rolle des Lernenden, des Trainingsdesigns und der Organisation

Ein spannendes Training mit begeisterten Teilnehmer:innen ist ein Erfolg! Allzu oft endet aber die Geschichte leider gerade hier. Der eigentliche Erfolg eines Trainings zeigt sich erst in der gelungenen Anwendung des Gelernten im Arbeitsalltag. Leider sind die aktuellen Zahlen, welche die Lerntransferforschung zeigt - gelinde gesagt - erschütternd. Denn nur 20 % der Teilnehmer:innen wenden das Gelernte auch wirklich erfolgreich im Berufsalltag an. Hier gibt es viel zu tun. Die gute Nachricht: Im folgenden Artikel werden drei wesentliche Bereiche beschrieben, an denen es anzusetzen gilt: den Teilnehmenden, dem Trainingsdesign und der Organisation.